一心心智-校園心理測評系統要這(zhè)樣選擇

心理測量系統是心理咨詢師對(duì)來訪者進(jìn)行心理狀态測試和心理活動情況進(jìn)行初步把握的一種(zhǒng)工具，了解個體心理健康狀況，建立心理健康檔案，進(jìn)而幫助來訪者樹立正确人生觀、價值觀、世界觀的心理狀态。

一個“好(hǎo)”的心理測評系統應具有什麼(me)特點？

1、心理測評系統，作爲一個常用的心理輔助工具，單一或很少的心理量表 測試是不全面(miàn)和難以得出客觀數據結果的，不可避免起(qǐ)誤導作用。所以要具有全面(miàn)豐富、實用、正确的心理量表。比如，人格、心理狀态測量、智力測試、行動潛力、婚戀測試、員工素質等等，所以要具有上百個量表以上才能(néng)滿足實際需要。

2、心理測評軟件的功能(néng)是否全面(miàn)？功能(néng)強大和體驗感好(hǎo)，能(néng)極大的提高心理咨詢師的工作效率和測評報告的客觀性。更重要的實際需求還(hái)包括：危機預警管理、團體測評、量表管理、全數據導出、二維碼掃描測試、避免惡意測試、組織機構管理、可在線發(fā)起(qǐ)等等必要功能(néng)。

3、邏輯算法是否正确。其實很多劣質的心理測評工具根本不具備算法一說(shuō)，同一個測評量表，一個人、十個人、一百個人的測評結果大同小異，或者提前做好(hǎo)幾個結果，随機的得出結論，糊弄測試者。心理測量系統的内在算法是非常複雜的，需要專業的心理咨詢師、研發(fā)編程人員、軟件架構師、軟件測試人員等的專業合作，以及大量的測試和優化工作。系統在操作過(guò)程中是否流暢等等

4、安裝、操作是否方便？數據安全是否有保障？有無二次或後(hòu)期各種(zhǒng)名目繁多的收費？